Monique Thoonsen, Carmen Lamp
Huizen : Pica, 2015.
ISBN 9789491806575
In elke klas zitten leerlingen die zintuiglijk onder- of overprikkeld zijn en proberen hun balans te herstellen. Dit wordt door leraren vaak als lastig gedrag ervaren. Aan de hand van dit boek kunnen leraren de hulp bieden die deze leerlingen nodig hebben. Er wordt uitgelegd hoe zintuiglijke prikkelverwerking verloopt, waardoor leraren op een andere manier naar leerlingen leren kijken, namelijk door een zogenaamde SI-bril, met deze bril zien leraren de afwijkende prikkelverwerking en kunnen daar snel, eenvoudig en met meer begrip op reageren. In het boek worden praktische en didactische tips gegeven, waardoor uiteindelijk het leerrendement van leerlingen zal toenemen. Door gebruik te maken van een keuzeschema wordt gedrag snel herkend, vervolgens kan worden gekozen uit meer dan 250 tips en strategieën om leerlingen te helpen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten