woensdag 16 december 2015

Teddy heeft autisme en Pien rode krullen

Ingrid Mous
Zwolle : 248media, 2015. - 92 p.
ISBN 9789079603336
Uitleg aan kinderen over wat autisme is en hoe dit voor kinderen voelt. Teddy en Pien vertellen ook over hoe verschillend ieder mens autisme kan ervaren. Na elk hoofdstuk kan het kind tekenen of schrijven wat voor hem belangrijk is. Aan het einde van het boek heeft het kind dan zijn eigen ‘Dit ben ik met autisme’ boek gemaakt.

Mijn hoogsensitiviteit doe-gids

Bieke Santermans
Sint-Niklaas : Abimo, 2015. - 28 p.
ISBN 9789462344600
Aansluitend bij de Survivalgidsen zijn er nu de Doe-gidsen. Deze gidsen hebben als doel kinderen met ontwikkelingsproblemen concreet hulp te bieden bij moeilijkheden thuis en in de klas, in dit geval met betrekking tot hoogsensitiviteit. Aan de hand van de doe-opdrachten worden problemen bespreekbaar en begrijpelijk gemaakt. De kinderen kunnen deze opdrachten alleen of samen met de leerkracht, begeleider of ouders uitvoeren. Kinderen krijgen op deze manier inzicht in hun moeilijkheden, maar ook in hun sterktes. Op een positieve manier krijgen kinderen hulpmiddelen, tips en suggesties waarmee ze aan de slag kunnen. De informatie kunnen ze bijhouden in de doe-gids. De opdrachten in deze doe-gids hebben als thema's : Dit ben ik; Hoe kun jij ontspannen?; Gevoelig voor... eten; Als je van streek bent; Mijn gebruiksaanwijzing; en Waar kun je hulp vinden?
Bij het boek horen Ik kan het-kaartjes. Deze kaartjes bevatten positieve gedachten en tips die de kinderen kunnen helpen op moeilijke momenten of in moeilijke situaties. De kaartjes kunnen opgehangen worden of op de bank gelegd worden als steun.
                   

Mijn autisme doe-gids

Bieke Santermans
Sint-Niklaas : Abimo, 2015. - 28 p.
ISBN 9789462344587
Aansluitend bij de Survivalgidsen zijn er nu de Doe-gidsen. Deze gidsen hebben als doel kinderen met ontwikkelingsproblemen concreet hulp te bieden bij moeilijkheden thuis en in de klas, in dit geval met betrekking tot autisme. Aan de hand van de doe-opdrachten worden problemen bespreekbaar en begrijpelijk gemaakt. De kinderen kunnen deze opdrachten alleen of samen met de leerkracht, begeleider of ouders uitvoeren. Kinderen krijgen op deze manier inzicht in hun moeilijkheden, maar ook in hun sterktes. Op een positieve manier krijgen kinderen hulpmiddelen, tips en suggesties waarmee ze aan de slag kunnen. De informatie kunnen ze bijhouden in de doe-gids. De opdrachten in deze doe-gids hebben als thema's : Wat maakt jou uniek?; Hoe overleef ik iets nieuws?; Hoe overleef ik de druk van de klok?; Ben jij al eens ontploft?; Hoe overleef je op school?; Wat een lichaam lijden kan.
Bij het boek horen Ik kan het-kaartjes. Deze kaartjes bevatten positieve gedachten en tips die de kinderen kunnen helpen op moeilijke momenten of in moeilijke situaties. De kaartjes kunnen opgehangen worden of op de bank gelegd worden als steun.