Posts tonen met het label Hoogsensitiviteit. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Hoogsensitiviteit. Alle posts tonen

woensdag 31 januari 2018

Het hooggevoelige kind met een sterke wil : (h)erkenning en wegwijzer voor ouder en kind

Janneke van Olphen
4e dr.. - Bennekom : Scrivo Media, 2017. – 125 p.
ISBN 978941687440
Uitleg van de wijze waarop de combinatie van de karaktereigenschappen 'hooggevoelig en sterke wil' invloed heeft op het gedrag van het kind. Dat doet zij door gebruik te maken van het model van de innerlijke familie. Ouders krijgen tips over hoe zij met hun hooggevoelige kind met een sterke wil kunnen omgaan.
Plek in kenniscentrum: Gedrag 17343-OLPH

vrijdag 12 mei 2017

Het hoogstimulatieve kind

hoe ga je om met kinderen die gevoeligheid combineren met druk en emotioneel intens gedrag
Gerarda van der Veen
Steenwijk : 248Media, 2017. - 120 p.
ISBN 9789079603459
Tips over hoe om te gaan met het hooggevoelige kind. Hooggevoeligheid gaat bij sommige kinderen samen met drukke en emotioneel intense gedragingen. Het kan voorkomen dat een hooggevoelig kind niet wil luisteren of driftbuien heeft. Voor opvoeders, leerkrachten of therapeuten is dit soms lastig om mee om te gaan. Vaardigheden zijn nodig om het kind te kunnen begeleiden. Deze vaardigheden zijn te oefenen. In het boek wordt een stappenplan beschreven om het kind te leren hoe er met lastige situaties om dient te worden gegaan. Doel is ongewenst gedrag te verminderen en de kwaliteiten, die hooggevoeligheid met zich meebrengt, beter te benutten.
Plek in kenniscentrum: Gedrag 17343-VEEN  

woensdag 16 december 2015

Mijn hoogsensitiviteit doe-gids

Bieke Santermans
Sint-Niklaas : Abimo, 2015. - 28 p.
ISBN 9789462344600
Aansluitend bij de Survivalgidsen zijn er nu de Doe-gidsen. Deze gidsen hebben als doel kinderen met ontwikkelingsproblemen concreet hulp te bieden bij moeilijkheden thuis en in de klas, in dit geval met betrekking tot hoogsensitiviteit. Aan de hand van de doe-opdrachten worden problemen bespreekbaar en begrijpelijk gemaakt. De kinderen kunnen deze opdrachten alleen of samen met de leerkracht, begeleider of ouders uitvoeren. Kinderen krijgen op deze manier inzicht in hun moeilijkheden, maar ook in hun sterktes. Op een positieve manier krijgen kinderen hulpmiddelen, tips en suggesties waarmee ze aan de slag kunnen. De informatie kunnen ze bijhouden in de doe-gids. De opdrachten in deze doe-gids hebben als thema's : Dit ben ik; Hoe kun jij ontspannen?; Gevoelig voor... eten; Als je van streek bent; Mijn gebruiksaanwijzing; en Waar kun je hulp vinden?
Bij het boek horen Ik kan het-kaartjes. Deze kaartjes bevatten positieve gedachten en tips die de kinderen kunnen helpen op moeilijke momenten of in moeilijke situaties. De kaartjes kunnen opgehangen worden of op de bank gelegd worden als steun.