3e herz. dr. - Assen : Van Gorcum, 2016. - 284 p.
ISBN 9789023254348
Uiteenzetting over de processen die zich in de basisschoolperiode voltrekken bij kinderen. Het boek geeft praktijkvoorbeelden en opdrachten in de tekst en in het digitale lesmateriaal op www.lerarencampus.nl. De theorie is deels gebaseerd op het boek De ontwikkeling van het kind van Frank C. Verhulst. Per leeftijdsfase (kleuter, 6-9 jaar en 9-12 jaar) bespreken de auteurs de belangrijkste ontwikkelingen op fysiek, sociaal-emotioneel en cognitief gebied. Actuele onderwerpen als de neurocognitieve ontwikkelingspsychologie van Eveline Crone, Carol Dweck over mindsets en een andere kijk op ontwikkelingspsychologen komen tevens aan de orde.
