Informatiekaart school en ouders

Amsterdam: Argumentenfabriek, 2017
1 kaart met 2 bedrukte zijden
De Argumentenfabriek heeft een Informatiekaart Afspraken ouders en school ontwikkeld, met daarop afspraken die VO- en PO-scholen met ouders kunnen maken en op de andere kant de afspraken die VO- en PO-scholen met ouders moeten maken. Een kant geeft een overzicht van afspraken die ouders en school met elkaar kunnen maken. Hiermee kunnen zij vastleggen wat zij over en weer van elkaar mogen en kunnen verwachten. Naast deze vrijwillige afspraken zijn er ook afspraken die ouders en school met elkaar moeten maken. Er zijn wettelijke rechten en plichten, deze staan op de andere kant. De kaart is tot stand gekomen op basis van de Verkenningskaart Amsterdamse Onderwijsafspraken (2012), literatuuronderzoek en een denksessie met onderwijsdeskundigen, ouderorganisaties en beleidsmedewerkers van de gemeente Amsterdam. Er wordt op beide kanten van de kaart ingegaan op de onderwerpen: onderwijs, hulp, informatie, opvoeding, zorg, klachten en inspraak.

Kaart is zichtbaar via de Onderwijsdatabank

Zet ouders in hun kracht : 8 aanraders

Peter de Vries
Dordrecht : Instondo, 2015. - 100 p.
ISBN 9789463170048
Ouders besteden hun kinderen (verplicht) uit aan de school om hen te helpen in de voorbereiding op de samenleving van vandaag en morgen. Het zou niet goed zijn als kinderen zich thuis anders voordoen en anders ontwikkelen dan op school. Dat vraagt om een helder afstemming en een gezamenlijke aanpak. Een aanpak die niet eenzijdig door de school wordt bedacht, maar samen met ouders. Zodat ieders kennis, kunde en ervaring wordt aangewend in het belang van het kind. Dat betekent dat leerkrachten en ouders elkaar als gelijkwaardig zien en dus met verschillende rollen en verantwoordelijkheden.
Volgens de auteur is een school de professionele instelling die ervoor verantwoordelijk is dat ze alle ouders in hun kracht zet. In het belang van het kind en voor zover dit past binnen haar invloedssfeer. Ook ouders die zich minder competent voelen of die zich juist afzijdig lijken te houden. Daarom spreekt men over ‘ouderbetrokkenheid’: de school die ouders betrekt. Maar hoe zet je ouders in hun kracht? Hiervoor worden in dit boek tips gegeven.