Ik ben steengoed - SoVa editie

Amersfoort : Kwintessens
ISBN 9789057884870
Uitbreidingsset behorend bij het bordspel. 140 kaarten met opdrachten waarmee kinderen gestimuleerd worden positieve oplossingen te bedenken bij sociale interacties. De set is alleen te gebruiken bij het bordspel.
Plek in kenniscentrum: Faalangst

Eerste hulp bij faalangst : faalangsttraining voor jongeren van 10 tot 18 jaar

Petra Lahr, Daphne Rijkée
Houten : Bohn Stafleu van Loghum, 2017. - 86 p.
ISBN 9789036815758
Handleiding en werkboek voor individuele behandeling van jongeren met faalangst in de leeftijd van 10 tot 18 jaar.  Als extra ondersteuning is het werkboek voor individuele behandelingen als ook het werkboek voor groepsbehandelingen digitaal beschikbaar gemaakt. De methode is in te zetten bij alle vormen van faalangst, zoals cognitieve, sociale en motorische faalangst. In 7 bijeenkomsten van een uur leren de jongeren hun faalangst onder controle te krijgen. Ouders krijgen tips over hoe ze de begeleiding thuis constructief kunnen oppakken.
Plek in kenniscentrum: Voortgezet onderwijs 18430-LAHR  

Koele bikkels : over faalangst, stress en spanning bij kinderen

Inke Brugman, Renate van Leeuwen
Antwerpen/Apeldoorn : Garant, 2016. - 66 p.
ISBN 9789044134223
Werkboek voor kinderen van ongeveer 8 tot 15 jaar die wat relaxter willen zijn voor bijvoorbeeld een toets of een beurt. Om zelf te lezen of om samen met een ouder of begeleider door te nemen. Met behulp van de principes uit de schematherapie en de cognitieve gedragstherapie leren kinderen stap voor stap anders te kijken naar gebeurtenissen. De stappenplannen en werkbladen uit het boek zijn tevens als download beschikbaar.
Plek in kenniscentrum: Faalangst 18430-BRUG 

Weg met het angstduiveltje : werkboek voor jongeren die wel eens last hebben van angst, piekeren of paniek

Kate Collins-Donnelly
Amsterdam : Nieuwezijds, 2016. - 167 p.
ISBN 9789057124549
Werkboek voor angstige kinderen en jongeren van 10 jaar en ouder dat hen leert waarom ze bang worden en hoe ze hun angst kunnen herkennen en onder controle kunnen krijgen. Het is gebaseerd op cognitieve gedragstherapie en staat vol met activiteiten, oefeningen en praktijkvoorbeelden. Jongeren kunnen zelfstandig of onder begeleiding aan de slag om hun angst, paniek, fobie of dwang te overwinnen.
Het werkboek is bedoeld voor kinderen die zo angstig zijn dat ze beverig, duizelig of misselijk worden en bijna niet kunnen ademen. Of situaties of dingen vermijden waarvoor ze bang zijn. Of angstige gedachten proberen te verdrijven met bepaalde rituelen, zoals iets meerdere keren controleren.
Plek in kenniscentrum: Faalangst 18430-COLL 

Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs

Anton Horeweg
Houten : LannooCampus, 2015. - 320 p.
ISBN 9789401425780
Overzicht van gedragsproblemen en gedrags-en ontwikkelingsstoornissen die bij leerlingen in het voortgezet onderwijs kunnen voorkomen met handreikingen om deze leerlingen te begeleiden. Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs is een speciaal voor het vo aangepaste versie van Gedragsproblemen in de klas. In het boek wordt onderscheid gemaakt tussen gedragsproblemen en gedragsstoornissen. Ieder hoofdstuk behandelt een probleem of stoornis, zoals ADHD, ASS, depressie, faalangst en pestgedrag. Het boek eindigt met een hoofdstuk over executieve functies en hun invloed op gedrags- en ontwikkelingsstoornissen. Het boek is geschreven voor docenten in het vo en mbo, leerlingbegeleiders, zorgcoördinatoren, mentoren, studenten Master SEN- en lerarenopleidingen en iedereen die werkt met jongeren met gedragsproblemen.