Ouderbetrokkenheid 3.0 : een manier van kijken én vier basisvormen om effectief samen te werken met ouders

 
Peter de Vries
geh. herz. dr. - Amersfoort : CPS, 2017. - 28 p.
4 basisvormen:

Het jaarlijkse startgesprek

Een communicatieplan op maat

Een nieuwjaarsreceptie na de zomer

Buddy’s  

Download hier de versie voor het basisonderwijs
Download hier de versie voor het voortgezet onderwijs

Okidootjes Veerkracht - Positief denken en doen

Maassluis : Semmie Sprekend Spel & Training
55 kaartjes in een doosje. Inclusief 4 spelvormen

Hoe ga je om met verandering of tegenslag? Hoe herstel je jezelf en pak je de draad weer op? Okidootjes zijn sterke gedachten die helpen om je veerkracht te vergroten en stevig in je schoenen te staan.
Op ieder Okidootje staat een sterke gedachte met daaronder een specifiek kenmerk van veerkracht. Van ieder kenmerk zijn er drie verschillende kaartjes. Deze zijn gegroepeerd in de volgende thema's:

• Autonomie - geloof in eigen waarden en kwaliteiten
  
  • ik heb zelfvertrouwen
  • ik kan groeien
  • ik ben zelfstandig
• Postieve focus - realistisch optimisme
  • ik kan anders zien
  • ik kan positief denken
  • ik heb vertrouwen
• Zelfcontrole - effectief reageren op gebeurtenissen
  • ik heb zelfbeheersing
  • ik ben flexibel
  • ik ben verantwoordelijk
• Daadkracht - actief op de toekomst gericht
  • ik kan inititief nemen
  • ik ben doelgericht
  • ik kan doorzetten
• Sociaal contact - omgaan met de ander
  • ik kan communiceren
  • ik ben sociaal
  • ik heb respect
• Zelfzorg - aandacht en zorg voor jezelf
  • ik kan ontspannen
  • ik kan steun vinden

In totaal zijn dit 51 bouwstenen die je kunt gebruiken in alledaagse situaties om veerkracht mee op te bouwen. Je kunt ze individueel gebruiken, in groepjes van 2 tot 4 spelers, of zelfs met een grotere groep of hele klas.
Prijs: € 11,95
 

Zelfbeeldtraining voor kinderen en jongeren : Competitive Memory Training (COMET)

Marije Kuin, Paulien Peters
Houten : Bohn Stafleu van Loghum, 2014. - 69 p.
ISBN 9789036806367
In deze therapeutenhandleiding wordt het protocol Zelfbeeldtraining theoretisch en praktisch uitgelegd. Er wordt ingegaan op de individuele en de groepsbehandeling, waardoor een therapeut na het lezen van deze handleiding met beide versies aan de slag kan. De Zelfbeeldtraining is toepasbaar bij onder andere stemmingsproblemen, gedragsstoornissen en angststoornissen. Hiermee kan een psycholoog, orthopedagoog, psychiater of andere hulpverlener een grote groep kinderen en jongeren meer zelfvertrouwen geven. De bijbehorende werkboeken (een voor het individuele protocol en een voor het groepsprotocol) zijn geschreven voor kinderen en jongeren. Het individuele protocol is geschikt voor kinderen vanaf 8 jaar tot ongeveer 18 jaar, het groepsprotocol is geschikt voor jongeren en adolescenten tot 24 jaar.
Plek in kenniscentrum: Psychologie-psychiatrie 17620-KUIN

Klasse(n)kracht : met respect voor de klas

in 7 stappen naar een veilig en sociaal klimaat
Jelly Bijlsma
Nieuwolda : Leuker.nu, 2015. - 262 p.
ISBN 9789462542778
Dit boek beschrijft de door Jelly Bijlsma ontwikkelde RESPECT-aanpak om in 7 stappen het groepsvormingsproces in de klas actief te begeleiden. Elke letter van RESPECT staat voor een belangrijke pijler van groepsvorming:

• Regels, Routines en Rituelen
• Erbij horen
• Samenwerken en Samenspelen
• Persoonlijk Meesterschap
• Energie
• Contact en Communicatie
• Trainen van vaardigheden

Plek in kenniscentrum: Pedagogisch klimaat 17690-BIJL

Bouwen aan klasklimaat : onmisbare ingrediënten voor de opbouw van een optimaal leef- en werkklimaat in de groep

Miguel Kagan
8e dr. - Middelburg : Bazalt
ISBN 9789074233095
Praktijkboek met gestructureerde activiteiten om de sfeer in de klas positief te beinvloeden. Ze verhogen betrokkenheid en de wil tot samenwerken, ze verminderen onderlinge spanningen en maken de klas tot een hechte groep. Door minimaal eens per week een Klasbouwer te doen, worden al goede effecten bereikt. Ze zijn te gebruiken met leerlingen en studenten van alle leeftijden.
Plek in kenniscentrum: Professioneel archief Pedagogisch klimaat 17720-KAGA

Opvoedingsspel

Peter Gerrickens, Marijke Verstege, Zjev van Dun
's-Hertogenbosch : Gerrickens
ISBN 9789074123174
Doosje met 144 kaarten
Het Opvoedingsspel helpt bij het opvoeden van kinderen en jongeren. Op een laagdrempelige en gestructureerde manier wordt opvoeding bespreekbaar gemaakt en krijgt men er meer inzicht in. Als gevolg daarvan kan men meer zelfvertrouwen krijgen bij het opvoeden, mogelijke verbeterpunten ontdekken of problemen voorkomen. Als ouder kan men het Opvoedingsspel spelen met partner, kinderen of andere ouders. Werkt men met kinderen of jongeren, dan kan men het ook met collega's spelen. Het spel bestaat uit 144 kaarten, verdeeld over drie groepen: uitgangspunten, vaardigheden en gebeurtenissen. Bij dit spel hoort een zakje met 60 gekleurde fiches, die bij enkele spelvormen worden gebruikt.
Plek in kenniscentrum: Professioneel archief

Wijzer in executieve functies

Maaike Houtman, Maaike Losekoot, Tjitske van der Waals
Huizen : Pica, 2017
35 kaarten in doos
Praktisch en preventief hulpmiddel voor het basisonderwijs, waarmee leerlingen actief kunnen oefenen met de zeven executieve functies. De wijzer bevat spelletjes. De leerkracht kan met de spelletjes een beter inzicht krijgen in de executieve functies van de leerlingen in de eigen groep.
De handleiding bevat achtergrondinformatie over de executieve functies, mogelijke onderwijsbehoeften en vervolgstappen.
Er zijn twee versies van de Wijzer: een voor groep 1 t/m 4 en een voor groep 5 t/m 8.
Plek in kenniscentrum: Executieve functies